基于社会服务视角的高职教师教学能力提升对策
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:本文简要介绍了我国高职教育的发展过程,进而对我国高职院校教师职业技能现状进行分析,在此基础上提出了以社会服务为主要手段的教师教学能力提升的对策。
本文简要介绍了我国高职教育的发展过程,进而对我国高职院校教师职业技能现状进行分析,在此基础上提出了以社会服务为主要手段的教师教学能力提升的对策。
上一篇:理性看待教师转岗当保安
下一篇:立足“三农”换思想 勇于改革求发展——满城职